公安院校人文教育的内涵与实践策略
公安人才的素质要求远甚于传统社会对公安人才的要求，新的时代公安人才的基本素质主要有优良的主体品格，网络状的知识结构、复合型的工作能力和创新能力。这三者中主体品格起着基础性的支配作用，而在公安人才的主体品格中，警察的职业特点进一步决定了人文素质是保证执法水平的根本和底线，决定了公安人才在新的时代里，必须具备正确的人文价值观念、良好的社会公德、高度的社会责任感，在执法活动中遵纪守法、尊重他人，公平公正。本文简述了人文的概念与人文教育的历史，分析了现代法律的人文内涵，并提出了公安院校人文教育的实践策略。
公安院校 人文教育 人文素质 公安人才
林华瑜
湖北警官学院公共基础课教学部
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2006-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）