浅析人文教育在大学英语中的体现

摘要：

本文拟在语言知识的传授和语言能力的培养背后，探讨人文教育在大学英语教学中的体现，追溯“以人为本，以任务为路径，以交际为目的”的现代外语教材的发展潮流，重构人文特性对学生心灵的吸引和感召。

关键词： 人文教育 大学英语 英语教学 人文特性

作者: 程晓敏

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006年全国公安院校人文素质教育理论研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 235-239

在线出版日期: 2006-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）