出生前暴露低强度1800MHz电磁波大鼠Morris迷宫测试
”目的”探讨出生前1800MHz微波辐射对大鼠学习和空间记忆行为的影响。 ”方法”1 800MHz功率密度0.5mW/cm2和1.0mW/cm2的微波,大鼠孕期0-20天全身连续照射,同时设置对照组。用Morris水迷宫对10周F1代仔鼠进行学习和空间记忆功能的测定。 ”结果”暴露组与对照组在学习记忆功能上无显著差别(P>0.05),但暴露组在空间定位上有性别差异,P<0.05。 ”结论”本次实验没有发现1800MHz低剂量射频场暴露对10周F1代仔鼠的学习和空间记忆有影响。
微波辐射 Morris水迷宫 学习方法 记忆功能
吴锡南 程天民 刘苹
昆明医学院公共卫生学院,云南,650031 中国人民解放军第三军医大学复合伤研究所,重庆,400038
国内会议
上海
中文
92-96
2003-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)