高校学生关于体育的认知态度的调查与分析

摘要：

本研究调查和探讨了高校学生体育锻炼的情况和学生对体育课的认识、情感、行为意向等因素，以及对目前体育教学的看法，并分析了影响这些选择的直接原因和间接因素。

关键词： 高等院校 体育教学 体育认知 学科心理学

作者: 杨俊茹 罗晓

作者单位: 北京师范大学体育与运动学院 北京 100875

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届中国学校体育科学大会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 418-420

在线出版日期: 2003-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）