体育课程的设置与学生心理构建

摘要：

本文对体育课程的设置与学生心理构建问题进行了探讨。文章分析了课程设置对学生心理的影响，阐述了体育运动对学生负面心理影响的克服方法。

关键词： 学校体育 体育教学 课程设置 教育心理学

作者: 李国红

作者单位: 北京师范大学体育与运动学院 北京 100875

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届中国学校体育科学大会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 412-413

在线出版日期: 2003-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）