改善与提高初中阶段学生体能的实验研究

本研究通过对初中学生三年的部分体能素质跟踪实验和监测,探讨了初中学生近年来的体能变化规律,以指导初中课程改革,并预测以后初中学生的体能走势。
初中教育 体育教学 学生体质 学生体能
晏国彩
四川彭州市太清中学 四川彭州 611930
国内会议
北京
中文
321-323
2003-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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