大学生体育学习过程性评价多元化的研究

摘要：

本文以广西民族学院化学化工系、物理电子工程系、管理学院、政法系乒乓球选项班学生为研究对象，对大学生体育学习过程性评价多元化问题进行了研究。

关键词： 高等院校 体育教育 学生技能 课程评价

作者: 莫少强 蒋心萍

作者单位: 广西师范学院体育系 530006

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届中国学校体育科学大会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 316-317

在线出版日期: 2003-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）