中美大学生人格心理的比较研究

摘要：

本文从学校健康教育学的角度出发，对大学生进行了个体健康心理方面—人格状况的研究。探讨了大学生的成就需要、社交焦虑和情绪表达方面的人格特征，并通过与美国大学生的人格特征进行比较，分析了大学生的人格状况，为体育教育、健康教育和大学生的人格培养提供了参考依据。

关键词： 高等教育 体育教学 学生人格 中美比较

作者: 高文倩 陈宏佑 王敏敏 朱柏宁 鲍跃群

作者单位: 同济大学体育教学部 上海 200092

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届中国学校体育科学大会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 122-124

在线出版日期: 2003-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）