美国大学课程改革趋向对我国高等学校体育教育专业发展的启示

摘要：

本文对美国大学课程改革趋向进行了分析。文章围绕美国大学体育课程的设置及内容、课程改革的特点、对我国高等学校体育教育专业课程改革的启示等进行了阐述。

关键词： 高等院校 体育教学 课程改革 美国大学

作者: 蒋玲

作者单位: 广西大学体育部 广西南宁 530004

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届中国学校体育科学大会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 10-12

在线出版日期: 2003-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）