高等师范公共体育课考核评价方法改革的实验探索
高校体育课成绩考核,是体育课程教学和管理的重要环节,也是深化教育改革,全面推进素质教育的重要方面。体育教学考核与评价是以体育教学目标作为参照系,具有对体育教学活动及其效果进行判断,通过信息反馈调控教学过程,保证教学活动朝向和达到预定目标的效能。本研究对高等师范公共体育课考核评价方法改革进行了实验探索。
高等师范院校 公共体育课 考核评价方法 教学改革 教学实验
张卫军 杜东照 焦眸子
河南师范大学 新乡 453002
国内会议
北京
中文
599-601
2003-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)