小学低段体育生活化教学的设计与运用

摘要：

小学低段年级体育教学，是在考虑社会的需要和发展学科知识体系，低段儿童身心发展特点及最佳发展期，现有的课程资源，本校特点和学生兴趣爱好的同时，选择形象思维比较强，技术细节要求不高，又易于模仿的教材与现实生活相整合，创设生活情景，让课堂教学与生活实际紧密相连，以激发学生学习兴趣，从而优化课堂教学，实现育人、育体、育智、育心。

关键词： 小学生 低段年级 体育教学 生活化教学法 教学设计

作者: 陈启浩

作者单位: 浙江建德更楼小学 311611

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届中国学校体育科学大会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 526-528

在线出版日期: 2003-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）