小学高年级排球单元教学中学生成长记录袋评价的应用研究

摘要：

本实验选取小学高年级排球教学单元进行初步探索，旨在为记录袋在本学科乃至学生个人成长记录袋的推广与运用，提供一定的理论与实践的支撑。

关键词： 小学生 排球单元教学 成长记录袋 教学实验 体育教学

作者: 张勇卫

作者单位: 江苏省金坛市华城实验小学 江苏金坛 213200

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届中国学校体育科学大会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 338-340

在线出版日期: 2003-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）