藏族中小学体育课程资源开发与利用的调查研究
藏族中小学体育课程开发与利用的意义在于更有效的达成体育课程教学目标，立足于学生身心的全面发展，及满足藏族少年儿童的多元文化的特殊需求。 体育课程资源开发与利用具有符合地域性特点，有着丰厚的群众基础等优势。体育课程资源开发与利用需要转变观念，明确学校体育融人民族体育的必然性，做好现代体育课程内容与民族传统体育内容的整合，设计，编定要打破编写教材的逻辑，遵循民族传统的规律和特征，充分考虑藏族地区儿童少年心理生理特点。
藏族 中小学 体育教学 课程资源开发 多元文化 问卷调查
胡卓生 谢智学
甘肃联合大学体育系 甘肃兰州 730000
国内会议
北京
中文
325-327
2003-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）