重建21世纪体育教学过程观的探索
体育教学过程改革研究，是体育课程改革中有关体育教学改革研究的核心。如果说，21世纪的体育课程改革，是为了弄清什么是当今中国学校体育课程所要追求的最有价值和最为根本的目标;那么．体育教学过程观的重建，则要回答在体育课程目标确定以后，体育教师需要怎样认识21世纪的体育教学过程，并如何以新的体育教学过程观为指导，去创建新的体育教学实践模式，以实现21世纪体育课程由理想向现实的转化。 本课题主要采用文献资料法、行动研究与理论思辨的方法进行研究。
体育教学 教学过程 教学改革 文献资料法 行动研究法
杨涛 方建新
江西省教育厅教研室 南昌 330046
国内会议
北京
中文
223-225
2003-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）