信息技术与体育学科整合的实践研究

摘要：

信息技术作为呈现教学内容的重要工具可以将教学内容通过适当的方式进行快速地集成，使教学内容的皇现方式出现多样化，从而增强学生学习的兴趣，激发学生探究的欲望。信息技术与体育学科的整合可以使体育教师的教学方式发生变革。信息技术指导教学实践，能提高教学成效。 由于本研究的范围仅局限于上海市田家炳中学，研究的普遍性有待进一步论证。

关键词： 信息技术 体育教学 整合 学习兴趣 中学

作者: 孙日升 谢之堃 唐怀坤

作者单位: 上海市田家炳中学 上海 200435

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届中国学校体育科学大会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 153-155

在线出版日期: 2003-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）