会议专题

对普通高校学生体育成绩评分方法的实验研究

通过这几年对健康体适能的研究,用健康指标增长率作为体育成绩的评分办法,更能调动学生的积极性,为此,本研究选择了本校2000级学生作为本课题的研究对象。通过对学生一年健康指标的追踪测试,总结出学生体育成绩的评分方法。

高校学生 体育成绩 评分方法 健康指标增长率 教学实验

杨树堃 高玲娣 毕春佑 王素平 杨春玲 杨启伦

首都医科大学体育部北京 100054

国内会议

第二届中国学校体育科学大会

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98-101

2003-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)