会议专题

对我国课余体育训练的文化思考

本文力图从文化发展的角度,对课余训练的文化认同、文化的传递和创造以及文化热点问题等进行梳理,在此意义上阐释课余训练在促进学生全面发展的过程中,如何实现其文化、教育价值,完善其人文精神的构建。

课余体育训练 文化内涵 价值分析 人文精神 高校体育

赫忠慧 宋尽贤

北京大学体育部 北京 100871

国内会议

第二届中国学校体育科学大会

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2003-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)