中国民族传统文化在小学体育教学中的运用
弘扬中国传统文化精华,有助于增强小学生民族自信心、自尊心,有利于增强小学生的爱国热情,激发他们的爱国情怀,从而有益于增强民族的凝聚力与向心力。 通过实验,每个学校充分挖掘体育资源,开发和运用了具有民族特色的小器材,学习了相关的文化背景.形成了各具特色的校园文化与体育活动。
中国传统文化 民族文化 小学体育 教学实验
尹慧红
武汉市武昌区三层楼小学 湖北武汉 430062
国内会议
北京
中文
55-58
2003-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)