会议专题

将少儿趣味田径引入小学体育课的理论分析及初步实验研究

本研究按照国际田联所推行的“少儿趣味田径”的主要内容,在小学体育课中进行实验。通过对实验前后和实验中所测指标及所发问卷的统计分析,观察“少儿趣味田径”与现阶段小学体育课中所用的田径教材在激发学生兴趣、促进学生田径能力的发展等方面的差异。

少儿趣味田径 小学体育 教学实验 统计分析

焦现伟 孙南

河南师大体育学院 河南新乡 453002

国内会议

第二届中国学校体育科学大会

北京

中文

26-29

2003-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)