走向整合与开放的建筑教育——东南大学建筑学专业教育改革的思路与举措

摘要：

本文以整合和开放为主题，探讨东南大学建筑学院近年来建筑学专业教育改革的基本思路，并简要介绍其在专业培养方案、建筑设计课程改革、教学方案本土化、师资组织构架和开放化教学等方面的实验性举措。

关键词： 高等院校 建筑教育 东南大学 建筑学专业 教育改革

作者: 韩冬青

作者单位: 东南大学建筑学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2003建筑教育国际论坛

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 149-151

在线出版日期: 2003-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）