中国建筑教育发展走向初探
国际建筑的发展与国内经济改革为中国高等教育带来深刻的改变:1.建筑教育步入开放和多元化,增强了研究与实践;2.城市快速生长使人才的社会需求剧增;3.专业教学评估及职业注册制度直接影响教学的内容、方式和目标;4.“网络大学”和“全球教室”大大提高知识传播效率,传统的静态研究方式被动态、综合的研究方式取代;5.引入环境可持续性以及节约资源的理念。
建筑教育 高等教育 专业教学评估 职业注册制度 网络大学 建筑理念
王建国
东南大学建筑学院
国内会议
南京
中文
143-146
2003-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)