试论高等职业教育质量评价体系和标准的构建
由于教育理论的发展,近、现代普通高等教育逐步形成了一套科学有效的质量评价体系和评价标准,作为高等教育重要组成部分的高职教育,在我国起步较晚,目前在理论研究方面主要侧重于对国外职业教育的模式研究和引进上,对于具有高职教育特点的质量评价体系和评价标准尚缺乏系统的研究,本文就此问题进行初步探讨.
教学评价 评价标准 高等职业教育 教育质量 教育模式
邢天才
东北财经大学职业技术学院,大连,116025
国内会议
北京
中文
41-46
2006-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)