家庭背景对大学生职业决策自我效能的影响研究
目的：家庭影响对个体职业发展的影响早已在若干主要的职业选择理论中被提出，但是相应研究不多，结果也不甚理想，而我国相关研究更几乎空白。本研究旨在从我国大学生职业发展的角度出发，对家庭背景因素对大学生职业决策自我效能的影响做一探讨，以丰富职业决策自我效能的研究内容，为我国本土职业指导的研究提供资料和参考。 方法：以江西地区的774名大学本科生为对象，采用t检验、方差分析等方法，探讨家庭背景变项对于大学生职业决策自我效能的作用。 结果：男生的职业决策自我效能要高于女生；父母亲职业不同的大学生其自我效能差异显着；家庭经济状况较好的大学生比家庭经济状况较差的大学生的职业决策自我效能更高；家庭来自城市的大学生与来自农村的大学生相比，其职业自我效能更高。建议学校心理咨询者应注意家庭因素对大学生职业决策自我效能的影响。
家庭背景 大学生 职业决策 自我效能
李磊琼 王敬群
江西师大心理咨询中心330027
国内会议
南昌
中文
343-348
2007-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）