杭州市和成都市普通中学学生行为和情绪问题跨地区比较研究
目的：比较杭州市和成都市普通中学学生的行为和情绪问题的差异情况。 方法：使用青少年自评量表(Youth Self-Report，YSR)对杭州市654名普通中学学生和成都市596名普通中学学生进行评定。 结果： (1)除社交问题及杭州市中学生退缩行为的Alpha外，两市普通中学学生YSR各综合征得分、因子分和总分的Alpha值在0.61~0.95之间，本调查结果可信。 (2)YSR各综合征得分、因子分和总分成都市普通中学学生普遍高于杭州市普通中学学生(P<0.01)。(3)作用强度分析发现，除思维问题外，YSR各综合征得分、因子分和总分，两市普通中学学生之间仅有轻度差异(ETaSqd=0.022～0.058)。 结论：成都市普通中学学生行为问题出现率高于杭州市，有必要进一步对导致地区差异的因素进行探讨，为制定青少年行为问题的预防策略提供有力的依据。
普通中学 学生行为 学生情绪 心理健康
唐光政 傅素芬 陈红卫 郭兰婷 黄雪竹
杭州市第七人民医院医学心理科 四川大学华西医院心理卫生中心
国内会议
南昌
中文
334-337
2007-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）