会议专题

从形似字的特点看对外汉字教学

笔者在十多年的对外汉语教学中,对学生学汉字以及使用汉字时出现的各种现象都比较关注。除了在专门开设的零起点汉字课上以外,在综合课、阅读课以及写作课的各种学生练习中,笔者发现学生的汉字错误中有相当一部分是由于汉字中的形似字造成的。联想到中国人自己,有时也会因形似字而犯错,语文高考当中有一项就是让学生辨别形近易误字。那么,汉字当中形似字的数量有多少? 本文探讨这些形似字反映了汉字的什么特点?找出形似字的一些规律,对学生掌握这些形似字一定是有帮助的,知晓形似字的特点,也能使教师在设计汉字教学课的内容和方法时做到有的放矢。

对外汉语教学 汉字教学 形似字 汉字错误使用

胡文华

复旦大学

国内会议

第五届国际汉语教学学术研讨会

上海

中文

214-222

2006-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)