语法化理论和汉语习得顺序研究
(0) 语法化(grammaticalization)理论或学说是近年国内外语言学界研究的热点课题之一。语法化主要指语言演变中意义实在的实词演变为意义虚灵的虚词或词缀等语法成分，也包括已经虚化的成分进一步虚化。 语法化和第二语言习得都与认知规律有关，那么就有可能在语法化顺序、语法化程度与习得顺序、学习难度之间建立某种关系，开展“以理论为导向”的汉语习得研究。本文将在这方面作一些探索。
语法化理论 汉语习得顺序 实词演变 汉语教学 第二语言习得
高顺全
复旦大学
国内会议
上海
中文
1-12
2006-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）