大学新生几个突出心理问题的成因及对策
为了解本校学生心理素质基本状况及特点,更有针对性地做好大学生心理健康教育工作,青岛科技大学采用教育部《中国大学生心理健康测评系统》对05、06级大一新生进行了全面、系统的心理普查,建立了心理档案,并根据大一新生存在的几个突出问题提出了相应的对策,以增强心理健康教育工作的科学性和针对性。
大学新生 心理健康教育 干预策略
王美丽 陈刚 许志
青岛科技大学 心理健康教育与研究中心
国内会议
哈尔滨
中文
461-463
2007-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)