大学生寻求专业性心理帮助态度的实证研究

摘要：

目的：试图通过整体干预来影响大学生寻求专业心理帮助的态度，以便提高他们的求助态度，进而提高大学生的心理健康水平。 结果： (1)在性别上，大学生在寻求专业性心理帮助态度上存在显著差异。 (2)前后测结果表明干预班的求助态度后测与前测结果有显著差异；对照班的求助态度前后测也存在显著差异；干预班后测与对照班后测求助态度也存在显著差异。 结论：可以通过团体干预活动和心理健康课程可以提高大学生寻求专业性心理帮助的态度。

关键词： 大学生 专业心理帮助 求助态度 团体干预

作者: 徐丽 王敬群 胡洁

作者单位: 江西师范大学 教育学院 江西师范大学 心理教育中心 江西师范大学教育学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国第十届高校心理健康教育与心理咨询学术交流会

会议地点: 哈尔滨

会议语种:中文

页码: 258-260

在线出版日期: 2007-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）