大学生自信与成就动机的干预

摘要：

采用个人评价问卷和成就动机量表对某大学三个选修课班级的大学生进行调查研究，以了解大学生心理健康教育的实施效果。结果发现：实验班与对照班在个人评价的“心境”、“学业表现”、“外表”分量表和成就动机“追求成功”维度上存在显著性差异。

关键词： 大学生 心理健康教育 自信心 成就动机

作者: 陶新华 王椿阳

作者单位: 苏州大学苏南地区大学生心理健康研究中心 苏州大学应用心理学研究所

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国第十届高校心理健康教育与心理咨询学术交流会

会议地点: 哈尔滨

会议语种:中文

页码: 255-257

在线出版日期: 2007-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）