会议专题

理工科大学贫困生心理特点分析

通过对理工科大学贫困生与非贫困生卡特尔16PF测量结果的对比分析,归纳出了理工科大学贫困生的人格特点。根据人格理论分析了贫困生人格的成因,并建议学校在对贫困生进行经济扶贫的同时,针对贫困生的心理特点,加强心理帮助,使贫困生健康地成长为身心健康的人,实现高等学校育人的最终目标。

理工科大学 贫困生 心理特点

杨晓英 郑皓

大连理工大学

国内会议

全国第十届高校心理健康教育与心理咨询学术交流会

哈尔滨

中文

177-179

2007-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)