会议专题

大学新生不适应问题调查及心理健康教育模式探索

通过大学新生适应状况调查,分析了新生入学后的心理准备情况,并通过学校心理健康教育途径及其有效性的调查,提出了新生心理健康教育的模式,提高心理健康教育的有效性。

大学新生 学校适应性 心理健康教育 教育模式

张麒 张亚 高爽

华东师范大学心理咨询中心

国内会议

全国第十届高校心理健康教育与心理咨询学术交流会

哈尔滨

中文

173-176

2007-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)