激发创造灵感：大学生学习心理辅导的目标追求
创造灵感是用来描述人类创造性活动状态的一个术语。它的基本含义是：认知主体在进行艰苦学习、长期实践以及不断积累知识和经验的基础上，对曾经冥思苦想而尚未解决的问题，在某种偶然因素或潜意识信息的激发作用下，突如其来的使问题得到澄清和解决的瞬息性的一种思维状态。它作为人脑的一种机能及其对客观世界的一种反映，是人的左右脑交替思维达到高潮后出现的一种最富有创造性的思维成果。基于此，论述了如何做好大学生学习心理辅导的工作，以激发学生的创造灵感。
大学生 学习心理辅导 学习方式
邓如陵
淮阴师范学院
国内会议
哈尔滨
中文
21-23
2007-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）