广州市中职教师培训现状调查
本研究通过问卷调查,对广州市中职教师的培训现状进行调查分析,指出现行培训模式的优点与不足,并针对存在的不足提出改进建议,以期改善中职教师培训的效果,从而为促进我国职业教育的优质发展贡献力量。
中等职业学校 教师队伍 培训模式 效果评价
赵玉 杨莉莉
广东技术师范学院 广东广州510665
国内会议
广州
中文
316-323
2007-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
中等职业学校 教师队伍 培训模式 效果评价
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