会议专题

广州市中职教师培训现状调查

本研究通过问卷调查,对广州市中职教师的培训现状进行调查分析,指出现行培训模式的优点与不足,并针对存在的不足提出改进建议,以期改善中职教师培训的效果,从而为促进我国职业教育的优质发展贡献力量。

中等职业学校 教师队伍 培训模式 效果评价

赵玉 杨莉莉

广东技术师范学院 广东广州510665

国内会议

2007年职教发展国际论坛

广州

中文

316-323

2007-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)