职业教育学校C语言教学方法探讨
针对职业教育型学校C语言教学中存在的问题进行分析,从思维训练、教学环境、教学内容和实验内容四个方面阐述了改善C语言教学效果的方法。
职业教育学校 C语言教学 思维训练 教学效果
陈华竣
广东技术师范学院 广东广州510665
国内会议
广州
中文
284-288
2007-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
职业教育学校 C语言教学 思维训练 教学效果
陈华竣
广东技术师范学院 广东广州510665
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