会议专题

职业教育学校C语言教学方法探讨

针对职业教育型学校C语言教学中存在的问题进行分析,从思维训练、教学环境、教学内容和实验内容四个方面阐述了改善C语言教学效果的方法。

职业教育学校 C语言教学 思维训练 教学效果

陈华竣

广东技术师范学院 广东广州510665

国内会议

2007年职教发展国际论坛

广州

中文

284-288

2007-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)