基于“校店合一”办学模式下的中职学生学习需求研究——以广州市旅游商贸职业学校旅游服务与管理专业为例

摘要：

学习需求问题是课程改革研究中一个非常重要的问题。以广州市旅游商贸职业学校旅游服务与管理专业的学生为调查对象，深入探讨了他们对现有课程和拟开设的课程的需求取向，运用因子分析、平均数分析的统计方法将课程进行归类，并得出相关结论，最后结合学生的实际需求和行业的发展，针对教学目标的重新定位和课程体系的改革提出若干建议。

关键词： 中等职业学校 旅游专业 课程改革 学习需求

作者: 罗杏翠 黄毅刚

作者单位: 广州市旅游商贸职业学校 广东广州510280

会议类型: 国内会议

会议名称: 2007年职教发展国际论坛

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 205-215

在线出版日期: 2007-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）