重视班主任队伍建设提高高职院校人才培养的质量

摘要：

20世纪90年代起高等院校为了加强大学生的思想教育工作，纷纷实行了年级辅导员制。但恰恰是在这一时期，我国高职院校学生的思想道德状况发生了滑坡。如何认识我国高职院校在20世纪90年代先后实行的班主任制和年级辅导员制，提高高职院校的人才培养质量，是摆在我们高等学校教育工作者面前的一件大事。基于此，论述了加强班主任制是提高高等职业技术人才培养质量的重要保证。

关键词： 高等职业学校 班主任制 思想道德 核心职业能力

作者: 吴东泰

作者单位: 广东松山职业技术学院 广东韶关512126

会议类型: 国内会议

会议名称: 2007年职教发展国际论坛

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 200-204

在线出版日期: 2007-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）