会议专题

职业教育工学结合人才培养模式理论与实践的探索

工学结合的人才培养模式是国际上成功的职业教育经验,是当前我国发展职业教育的有效途径。结合我院的办学实践,从职业院校、企业和国家与社会三个角度论述了该模式的合理性与优越性;指出工学结合模式在实践中存在的一些问题;预测该模式将出现修业年限与学期安排变得更加灵活化、考核评价机制将更加完善、企业与学校的界限将变得模糊、政府将加大对工学结合模式的支持等发展趋势。

职业教育 人才培养 培养模式 工学结合

刘安华

河源职业技术学院 广东河源517000

国内会议

2007年职教发展国际论坛

广州

中文

189-193

2007-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)