中等职业学校文化建设与有效发展
中等职业学校文化是指中等职业学校在长期的办学过程中形成的办学理念、学校制度、教育氛围、办学特色和学校建筑风格等，包含符号、语言、价值观、规范和物质产品五个要素。但目前多数中等职业学校文化建设中存在着符号文化建设“重抽象、轻典型”，语言文化建设“重普教、轻职教”，价值观文化“重技术、轻人文”，规范文化“重教条、轻人性”和产品“重成器、轻成人”等困境，因此应当从设计有个性的职教符号，提炼特色鲜明的职教语言，确定顺应时代特色的价值观，制定和谐发展的职校规范和生产质量合格的“产品”等方面寻求出路。
中等职业学校 学校文化 办学理念 教育氛围 价值观
刘晓 王良 周明星
天津工程师范学院 天津300222
国内会议
广州
中文
164-169
2007-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）