在变化的公共管理背景下如何确定和培养高层公务员的能力——ENA革新课程大纲改革
高级别公务员的核心能力是什么呢?为了能够成功推行改革,需要哪些新的能力?哪些能力是公共部门独有的?哪些能力和私营部门也相关?在职业初期和中期,如何确定和培养这些能力? 以上这些对于许多现代管理机构、人力资源部门还有负责开展上岗培训和职业发展教育的学校来说都是中心议题.对于法国国立行政学院来说也是如此。该学院负责培养最高级别的公务员。在过去几年中，学院一直致力于重新制定教学大纲，尤其是上岗培训课程。本文论述了公共管理的变化中共同的愿景、定义技能以及课程改革。
公共管理 公务员 核心能力 课程大纲 课程改革
塞瑞·科哈汀
法国国立行政学院(ENA)
国内会议
北京
中文
400-401
2006-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）