现代信息技术介入的新型识字教学法——上海电脑识字教学法
以多媒体计算机技术和网络通信技术为主要标志的信息技术，作为现代科技革命的基础和核心，已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产生着重大的影响，最终将可能影响和改变我们的工作方式、学习方式和生活方式乃至思维方式，从而将会大大促进人类社会的发展和进步。从1991年开始，上海市实验学校自编的语文教材中的识字教学，改变了以往先教汉语拼音，再识汉字，且只教“四会字”的传统方法，创立了一种新型的识字方法——“电脑识字教学法”。即借助电脑技术，开发人脑潜能、采用电脑、拼音、识字(先认最常用的“二会字”)同步学习的识字教学法。运用现代信息技术，使一年级学生大量识字、提前阅读。这是一种新的“自然识字法”，学生从学习的开始，便将学拼音、认汉字和打电脑结合在一起。学生在认读字、词、句的过程中巩固汉语拼音字母的拼读，在进行文字输入的过程中复习了所认读的汉字。本文主要介绍了上海电脑识字教学法的方法和效果。
现代信息技术 识字教学法 电脑识字 网络通信技术 教学模式 认知规律
周琼
国内会议
北京
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348-354
2006-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）