提高美国学生汉语文化水平要走好第一步

摘要：

在美国如果一个人读写能力不强，人们会说，他没有受到多少良好的教育(He is not very well educated.)，但不会说：他没什么文化(He has very littleculture.)。“文化”一词在英语里是“culture”；culture”用来指人类创造的文明，也可以用来指一个群体社会的生活和生产方式。但是在中国却不一样。读写能力不强就是“文化水平不高”。如果一个人不识字，他不仅被称作“文盲”，而且被看作是“没有文化”的人。“文化”一词在汉语里还包含着运用文字的能力的意思。在中国人看来，要真正欣赏和享受中国文化，要继承和发展中国文化，人就必须学习和掌握汉语言的文字——汉字，提高文化水平。同样的道理，外国人要真正了解和研究中国文化，与中国人直接进行深入的、高层次的文化交流，也不能不学习和掌握汉字。提高外国人的汉语文化水平的关键就在于汉字。我们对外汉语教师肩负着帮助外国学生提高汉语文化水平的责任，因此，不能不想方设法提高汉字教学的成效。

关键词： 美国学生 汉语文化水平 汉字教学

作者: 印京华

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届识字教育国际研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 271-277

在线出版日期: 2006-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）