幼儿阅读实践的探索

摘要：

在分享阅读活动中，笔者一直尝试让自己的思想和行为与幼儿的认识贴得更近一些，采用各种手段激发幼儿阅读兴趣，调动幼儿各种感官，让他们积极、自主地参与阅读活动，享受阅读的快乐。本文论述了对幼儿阅读兴趣的激发、培养幼儿自主阅读能力以及伴幼儿走入阅读的世界。

关键词： 幼儿教育 阅读能力 教学方法

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届识字教育国际研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 283-289

在线出版日期: 2006-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）