教育的过程、地点和时间--对邓小平教育思想的思考

摘要：

本文对教育现代化问题进行了分析。文章认为，现代化是一个没有终点的过程。我们必须视教育为一个过程，将其当做一个目标，用新眼光、新思想和新观念来认识世界的一个途径。教育和现代化是同步发展的，他们共同植根于变化之中，他们都将人类带人新的地方。

关键词： 现代教育 教育理念 教育改革

作者: 格伦·卡特莱特

作者单位: 加拿大麦吉尔大学教育学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育国际交流协会2003年教育国际论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 403-409

在线出版日期: 2003-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）