农村教育、终身教育和性别对国民收入的影响

摘要：

本文分析了教育和性别对国民收入的影响。文章围绕让女孩(或男孩)受教育是一种“双赢”策略、婚后住在男方家的情况对女性教育的影响、提高有知识的妇女的经济价值是对父母的一种激励、女性把教育转化为收入时的有益结果、新型乡镇企业与缩小教育性别差异的目标联系等进行了阐述。

关键词： 教育管理 农村教育 终身教育

作者: 雷·布鲁伯格

作者单位: 美国维吉尼亚大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育国际交流协会2003年教育国际论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 143-162

在线出版日期: 2003-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）