父子远足对2～3岁幼儿身心健康发展的实验研究

摘要：

已有研究表明，远足不仅是一项积极的健身活动，而且能促进幼儿智力的发展，达到陶冶性情、锻炼意志的目的。同时，它又为幼儿提供了亲近大自然的机会，扩大了幼儿接触、认识社会的活动空间，因此，深受孩子们的喜爱。但以往的研究对象多为教师与幼儿的远足，有组织的亲子远足研究尚未见到。 本研究旨在探讨父子远足对增进2”3岁幼儿身心健康的意义和作用、措施与方法，以及家园合作教育的新模式。

关键词： 父子远足 幼儿身心健康 幼儿发展 幼儿智力发展 家园合作教育

作者: 高劲梅 邱新玲

作者单位: 天津市和平区第十一幼儿园

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育国际交流协会2004年国际教育论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 327-332

在线出版日期: 2004-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）