普通话水平测试相关因素的调查研究
笔者就6名国家级测试员对534名来自陕西不同地区中、小学教师普通话水平测试成绩进行了分析,结果显示:关中地区比陕北地区、陕南地区的普通话水平等级(以下简称“等级”)高出很多。 影响普通话水平测试等级的相关因素有哪些?下面运用SPSS统计软件对普通话水平等级这些基本数据进行定量分析,并透过数据找出诸因素与等级之间的关系。
普通话水平测试 国家级测试员 测试评分 普通话等级
马晓琴 陶相荣
陕西教育学院中文系 陕西教育学院图书馆
国内会议
珠海
中文
285-298
2004-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)