普通话水平测试“分级考试”异议
普通话水平测试开展至今，已经成为推普工作的重要一环和有力措施，取得了前所未有的成绩，也出现了不少令人困惑的问题。在新《大纲》已经颁布和实施的新形势下，为了使推普工作走向科学化、规范化、制度化，取得更大的成绩，我们必须厘清在测试工作中遇到的一些似是而非的问题，比如有人提出的普通话水平测试“分级考试”的构想。 在测试工作中，不少测试员反映测试量大、任务重，呼吁提高效率，对此，很多人或提出或支持普通话水平测试“分级考试”的构想，这个问题引起了笔者的关注。
普通话水平测试 分级考试 推普工作 测试员
李全洲
广东省东莞市石碣职业中学
国内会议
珠海
中文
127-136
2004-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）