从字音走向会话——论普通话水平培训测试的两个重点

摘要：

本文首先对普通话水平培训测试工作进行评估，认为在促进普通话教学的科学化、规范化、制度化方面，《决定》和《大纲》功不可没，但在测试中仍存在缺点，主要是测试员主观成分重，测试的五个内容比重失调。提出：a.必须加强字音准确度的训练；b.建立句本位观念，加强会话训练。字音是培训的起点，会话是培训的终结。

关键词： 字音 会话 准确度 句本位 语言面貌 普通话 水平培训测试

作者: 黄翊

作者单位: 澳门理工学院语言暨翻译高等学校 澳门

会议类型: 国内会议

会议名称: 首届全国普通话水平测试学术研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 51-60

在线出版日期: 2003-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）