“有来学无往教”与香港教育的困境
本文介绍教育事业是树人大业，在任何一个社会，都是头等大事，在香港，这尤其有特殊的意义。首先，重视子女教育是华人传统，香港以中国人占绝对多数，对子女的教育问题，自然特别关心。其次，香港历史背景特殊，位于交通要冲，是中西文化交汇的地方，所以学制、教学语言、教育哲学，有中有西，有新有旧，孰优孰劣，争持不下。第三，从殖民地到回归祖国，过渡期间英国在教育方面设置下的英式学制，在社会上营造出的重英轻中的观念，此中的政治作用，如幽灵般的挥之不去，影响了香港教育的发展。但上述的种种，只属大气候，大环境，造成香港教育今日面临的困境，还有下列两项具体的原因。 一是适龄学童的人数大减，影响了学校的运作，甚至学校的生存。 二是管理哲学的改变。
香港教育 教育事业 子女教育 教育哲学 教育文化 英式学制
张双庆
香港中文大学
国内会议
江苏淮安
中文
467-470
2004-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）