周代教育与师道尊严
本文介绍周代教育思想,虽多失传,然于周官、戴记,犹可窥见其制度之完整及组织之填密。其后孔孟重分科,因材设教,不择人而施,而于诗教尤重,教育亦因之而益趋完备。诸子百家,亦皆崇尚教育,咸以为非教无以建国君民,移风善俗。
周代教育 师道尊严 教育思想 诸子百家 诗教 教育制度
文幸福
台湾玄奘大学
国内会议
江苏淮安
中文
409-418
2004-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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